What shapes our perceptions (and misperceptions) about science? In an eye-opening talk, meteorologist J. Marshall Shepherd explains how confirmation bias, the Dunning-Kruger effect and cognitive dissonance impact what we think we know — and shares ideas for how we can replace them with something much more powerful: knowledge.
科学に対する私たちの認識（および誤った認識）は何によって形作られているのでしょうか?
気象学者の J. マーシャル・シェパードは、目を見張るような講演の中で、確証バイアス、ダニング＝クルーガー効果、認知的不協和が、私たちが知っていると思っていることにどのような影響を与えるかを説明し、それらをより強力なもの、つまり知識に置き換える方法についてのアイデアを共有します。
| タイトル | 3 kinds of bias that shape your worldview あなたの世界観を形作る3種類の偏見 |
| スピーカー | J. マーシャル・シェパード |
| アップロード | 2019/01/03 |
あなたの世界観を形作る3種類の偏見（3 kinds of bias that shape your worldview）の要約
気候変動に対する誤解と科学の理解
気候変動や地球温暖化に関する質問に対し、「信じるかどうか」といった問いは科学的には適切ではありません。科学は信念のシステムではなく、重力のような事実に基づいています。しかし、科学者と一般の人々の間で、気候変動や他の科学的トピックに関する理解には大きなギャップがあります。
認知バイアスと科学認識
科学の理解に影響を与える要因として以下の認知バイアスが挙げられます
- 確証バイアス: 自分の信念を裏付ける情報だけを探すこと。
- ダニング＝クルーガー効果: 自分の知識や能力を過大評価すること。
- 認知的不協和: 矛盾した情報や信念を避ける傾向。
これらのバイアスは、気候変動のような科学的なトピックに対する誤解を助長します。
科学リテラシーと誤情報
科学的リテラシーの不足と誤情報の拡散も問題です。たとえば、2017年のハリケーンシーズンでは、偽の天気予報が広まり、メディアがそれを否定するための特別な報道を行わざるを得ませんでした。また、多くの人が科学データや予測を正しく理解できていないことも課題です。
極端な気象イベントと誤解
極端な気象イベント（例: ハリケーン・ハービー、アトランタの「スノーポカリプス」）に対して、人々は過去の経験に基づいて誤解することがあります。これらのイベントは従来の経験を超えたものであるため、科学的予測の重要性が十分に認識されません。
科学理解の拡大: バイアスの克服
科学の理解を深めるためには、次の3つのステップが重要です
- バイアスの確認: 自分の信念や視点を形成する要因を評価する。
- 情報源の評価: 科学的情報の出所を見直し、信頼性を確認する。
- 意見を発信する: 自分の理解を共有し、科学的な議論を促進する。
科学者の事例: 理解の進化
例として、気候変動懐疑論者だった気象学者グレッグ・フィシェル氏が、科学的文献を読み直し、専門家と話すことで、気候変動への人間の影響を認識するようになりました。これは、バイアスを克服し、科学的理解を深める例です。
まとめ
科学的理解を深めるには、自分のバイアスを確認し、情報源を評価し、意見を共有することが重要です。これにより、私たちは科学への認識を広げ、地球や地域社会の持続可能性を守ることができます。自分自身の半径を広げることで、未来のための知識を育てることができます。